一是师资水平逐步提升。建立“县—责任区—乡镇—学校”四级研训网络体系，坚持课堂教学主阵地，开展“课例式”培训；组建11个名师工作室，对乡村学校教师常态化开展“1+1”“1+N”培训，不断提升乡村教师教育能力和水平。二是素质教育屡创成绩。创建省、市、县“阳光体育示范校”25所，市、县艺术特色示范学校6所，全国足球特色学校13所；6名学生获全国“最美中学生”、4名学生获全省“美德少年”称号；县教体局2020年被中央文明委表扬为“第五届全国未成年人思想道德建设工作先进单位”。三是信息化教学达到较高水平。全县乡镇学校均已接通光纤宽带，图书室、实验室、计算机教室配齐率92%，各校图书、班班通、实验仪器设备配备率95%以上，“联网攻坚”行动全面完成；乡村学校信息技术科研课题成绩显著，实施国家、省、市级课题7个。